En esta lección el profesor nos proporcionó una reflexión acerca de la defensa de la Alegría, en realidad esta lo es todo no es defender sino fomentar, con la alegría se sobrevive, se experimenta, se nutre y se alienta.
Por otra parte se habla del buen uso que le damos a los avances tecnológicos, sobre los llamados inmigrantes digitales, independientemente del manejo correcto o incorrecto del uso tecnológico.
El como es importante sacar provecho a la tecnología, de buena manera sabiendo utilizar acertada mente los recursos viables.
Aparte, una reflexión del filosofo francés Hervé Fischer, que nos dice que somos inmigrantes de la era digital, que atrás quedaron las épocas del Prometeo y del fuego que el avance tecnológico es fundamental para mejorar el progreso que debemos estar al nivel de la tecnología y correr junto a ella, ya que podría ser peligroso, y que estamos en el aire y tenemos que competir para mejorar nuestro progreso en la actualidad.
Es impresionante cómo la alegría ha llegado a medirse en función de lo que las personas tienen, lamentablemente esa "alegría" dura instantes y cuando por ejemplo un niño se aburre de su juguete, simplemente lo deja en el baúl o lo desecha. La alegría dura el tiempo que cada persona decida darle, hay personas que pasan lamentándose de su trabajo o de su vida a lo largo de muchos años, si el día amaneció soleado o lluvioso, y con gran pesar trasmiten o irradian esa sensación negativa en su ámbito laboral, familiar, social. Precisamente como lo señalas, "la alegría se nutre, se alimenta" y ojalá la escuela lograra que las aulas fuesen espacios de alegría diaria y no tormentos o tempestades, espacios carentes de sentido; eso radica mucho en el rol pedagógico y humano que asumamos.
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